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雁阵共翔教改路 项目为犁耕新篇——傅洪成名师工作室参加省中小学第三批名师工作室周期建设展示交流活动

来源:    综合作者:     2025-10-19 22:09:18    浏览量:

       为总结建设经验,凝练、推广中职语文项目式教学改革成果,接受四川省教师发展中心的考核,2025年10月17日,四川省傅洪成名师工作室傅洪成李勇生、易娜、张峡等教师在成都市新都一中参加了由四川省教师发展中心主办的四川省中小学第三批名师工作室周期建设展示交流活动。活动以“育名师梯队,筑教育未来”为主题,致力于增进全省各名师工作室深度交流学习,取长补短优化名师梯队培养路径,为四川教育高质量发展注入强劲动力。


       活动采用分组汇报、成果展示、专家把脉与专题研讨相结合的形式开展,覆盖学前教育至中等职业教育全学段。来自全省21个市(州)的57个省级名师工作室齐聚一堂,围绕“课堂改革与核心素养培育”“教育数字化与学科建设”“新时代德育体系构建”“课程建设与优质资源协同共享”“学校发展与教师专业发展”等5大主题开展深入交流与成果展示,共探教育发展新路径。


       在汇报环节,傅洪成老师作了题为《雁阵共翔教改路,项目为犁耕新篇——四川省傅洪成名师工作室三年建设总结(2022-2025)》的成果汇报。报告从雁阵平台建设、项目研修实践、教科研成果展示、资源开发宣传、送教送培与骨干培育五个维度,全面分享了工作室三年来的建设经验与实践成果。

  傅洪成在报告中说,2022-2025年,傅洪成名师工作室秉承“勤教、善研、求新、笃行”室训,以“培育雁阵精神,赋能发展团队”为建设理念,以“生动语文,职教特色”为教学主张,以“围绕核心性素养,聚焦项目式教学”为工作主题,以“项目为犁”深耕教改沃土;以“雁阵共翔”激发团队活力,以“榜单任务”提升内涵品质,对四川省乃至全国中职语文教学贡献了绵薄之力。

  他还说,三年来,工作开展了集中研修活动31次,读书说书活动52次,向革命老区、民族地区和省外国外送教送培10次,52名教师成长为省市级名优教师,献课讲座203节,形成教学视频80个,发表论文184篇,开发教学资源23套,完成省市级课题研究37项,获省教学成果奖6项,被学习强国、今日头条、教育导报等媒体报道454次,凝练了4个省级典型案例,有效地扩大了我工作室的“雁阵”影响力,增强了中职语文项目式教学改革的辐射力。


        傅洪成老师在成果展示交流会上汇报的一系列成果生动展现了四川省傅洪成名师工作室的创新实践能力与卓越建设成效,其“雁阵共翔”机制有利地推动了中职语文项目式教学改革走深走实。

       工作室领衔人汇报完后,北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长罗容海、四川师范大学教授吴定初等专家作指导。他们对各名师工作室在“理论研修深化、教育改革探索、教学实践创新、引领辐射带动”等方面取得的成绩给予高度评价。同时,也指出了“名师工作室建设需置于教师队伍建设整体战略的宏观视野中统筹推进,以学生成长为出发点与落脚点,凭借优质师资力量更好地落实‘为党育人、为国育才’的根本任务。”


        活动结束后,大家纷纷表示,此次展示交流活动是一次难得的学习提升机会。易娜谈到:“此次交流活动让我深刻感受到全省名师工作室的创新活力,专家对工作室建设的精准指导,让我对中职语文教学改革有了更深刻的理解,为后续自身参与教学改革与团队建设提供了清晰方向”;李勇生则表示:“看到我们工作室三年来的建设成果得到认可,既倍感自豪,也深知责任重大。未来我会以更积极态度投入教学中去,为人才培养高质量发展贡献力量。”(张  峡/供稿    傅洪成/审阅)


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