为了解中学生心理健康教育工作现状，推进学校心理健康工作。3月27日，绵阳市老科协医食健委携手民建绵阳医药总支深入绵阳普明中学，就学生心理健康教育工作进行走访调研。市老科协副会长兼医药食品健康委员会主任余若江，民建绵阳总支主委蒲俊帆，市老科协医药食品健康委员会副主任兼副秘书长邓英，银龄专家、国家二级心理咨询师、二级心理治疗师、主任护师鲁旭辉参加调研活动。

　　调研组一行听取了学校对学生开展心理健康教育情况介绍，参观了学校心灵成长中心、个体咨询室、团体辅导室、心理测评室、情绪宣泄室、沙盘游戏室、放松训练室等功能区及心理测评系统、沙盘器材、情绪宣泄设备、正念放松音乐、心理书籍与影音资料等设施，组织召开了由学校相关职能科室负责人、心理教师、初高中年级班主任参加的会议，就中学生心理健康工作进行了交流座谈。

　　通过实地调研和座谈交流，调研组对普明中学心理健康教育工作给予充分肯定。认为普明中学作为绵阳市心理健康教育特色学校，学校重视程度高、师资队伍强、保障措施实、工作成效显。学校成立了心理健康教育工作领导小组；建立了“党委统筹，专业引领，家校协同”的三维工作机制；将心理健康教育纳入学校高质量发展体系，与德育、教学同部署、同考核；建立了专门心理辅导中心，配套设施设备齐全；配备专职心理健康教育教师，组成了强有力的心理健康教育团队；搭建了“学生 — 教师 — 学校——家长”心理沟通桥梁，为学生的健康成长保驾护航。

　　通过分析，考察调研组建议：一是进一步强化师资队伍建设，实现分学段、分领域专人负责；二是优化设施与服务效能，配置智能心理测评与自助辅导系统，学生可自主完成测评、学习心理课程、进行放松训练，弥补专职教师不足的短板。三是进一步发挥 “学校 — 家庭 — 医疗机构--社会”联动机制，守护学生心理健康；四是提升危机干预与专业能力 ，进一步强化预警、评估、干预、转介、跟踪全流程工作。（绵阳市老科协）