陈增元（四川长宁）

       一、电影《哪吒》的影响力及教育意义

    （一）《哪吒》的高票房与广泛影响力。近期，电影《哪吒》在中国内地取得了令人瞩目的票房成绩，更在全社会范围内引发了广泛而热烈的讨论。这部电影之所以能够获得如此巨大的成功，绝非仅仅因为其精湛绝伦的动画技术和扣人心弦的故事情节，更为重要的是，它深刻地触及了教育和成长的主题，宛如一把锐利的钥匙，打开了观众对于家庭教育、学校教育以及个体成长等诸多方面深刻思考的大门。电影中的每一个画面、每一句台词，都仿佛在诉说着关于成长的哲理，让人们在欣赏之余，不禁反思自己的教育观念和方式。

     （二）哪吒形象的传统与现代解读。哪吒形象在中国传统文化的长河中，历经了多次演化，从古代文献中所记载的神童形象，到现代动画中那充满个性化的独特表达，其中电影《哪吒之魔童降世》更是对这一经典形象进行了一次颠覆性的重塑。传统的哪吒，以其勇敢无畏、反抗强权的精神深受人们喜爱。而在这部电影中，哪吒不仅保留了这种反抗精神，还被赋予了现代青少年所特有的叛逆与成长挣扎。他时而顽皮捣蛋，让人又爱又恨；时而勇敢坚定，为了正义不惜一切。这种丰富而立体的人物形象，瞬间引发了观众尤其是青少年的强烈共鸣。青少年们在哪吒身上看到了自己的影子，仿佛看到了那个在成长道路上不断挣扎、不断探索的自我。

        二、中小学教育现状与挑战。

     （一）应试教育的问题。当前，教育改革虽然进行了几十年，也不断取得新成果，探索出了新经验，但我国中小学教育体系依然深受应试教育的影响，这种教育模式将考试成绩和升学率视为核心，往往在不经意间忽视了学生的个性发展和创造力培养。在应试教育的压力下，学生们背负着沉重的学业负担，日复一日地沉浸在题海之中。天性中的好奇心和创造力，在这种机械式的学习过程中逐渐被消磨。他们被要求按照固定的模式去思考、去答题，缺乏自主探索和创新的空间。这种教育方式不仅不利于学生的全面发展，还可能导致他们对学习的兴趣逐渐减退，甚至产生厌学情绪。

     （二）教育改革的历史进程。自改革开放以来，我国教育改革历经了多个阶段。最初，教育改革着重强调基础知识的教育，旨在为国家的现代化建设培养具备基本知识储备的人才。随着社会的发展，教育改革开始转向素质教育，关注学生综合素质的提升，试图打破应试教育的桎梏。后来，又推出了新课程改革，进一步强调学生能力和综合素质的培养，注重培养学生的创新精神和实践能力。教育改革的每一步都旨在逐步摆脱应试教育的束缚，让教育更加符合时代发展的需求，促进教育公平，让每一个学生都能在公平的教育环境中茁壮成长。

     （三）教育改革的发展趋势。未来教育改革将更加注重学生的个性化发展和创新能力的培养，这是时代发展的必然要求。随着科技的飞速进步和社会的日益复杂，单一的知识储备已无法满足社会的需求。教育政策将倾向于减少标准化考试的比重，增加对学生实践能力和创新思维的评估，让学生在真实的情境中去运用知识、解决问题。同时，教育资源将更加公平地分配，特别是要关注贫困和边远地区学生的教育需求，为他们提供更多的机会和资源，促进他们的全面发展。只有这样，才能让每一个学生都能在教育的滋养下绽放出属于自己的光彩，为社会的进步贡献自己的力量。

       三、《哪吒》中的教育元素与现代教育理念的结合。

     （一）哪吒的成长故事与个性发展。哪吒的成长故事宛如一部充满挑战与探索的史诗，他对传统权威的挑战以及对自我个性的不懈探索，深深触动着每一个观众的心灵。电影中的哪吒，虽生为魔童，却不甘于命运的安排。他面临着来自外界的种种误解和歧视，但他并没有因此而放弃自我。相反，他努力寻找自我价值，在一次次的困难和挑战中，不断成长和蜕变。这一过程生动地向青少年展示了个性发展的重要性，让他们明白，每个人都是独一无二的，拥有自己的特点和优势。面对困难时，要坚持自我，勇敢地去追求自己的梦想。

      （二）父母的教育方式。电影中李靖夫妇的教育方式无疑为现代教育中的父母角色树立了榜样。他们深知哪吒的独特性和特殊性，并没有因为哪吒的魔童身份而放弃他。相反，他们努力去理解哪吒的内心世界，关心他的感受，用爱和引导来帮助哪吒成长。他们在哪吒面临困境时，给予他坚定的支持和鼓励，让哪吒感受到了家庭的温暖和力量。这种教育方式对现代家长具有极大的启示意义，它强调了家庭在孩子成长过程中的关键作用。家长们应该学会倾听孩子的心声，尊重他们的个性，用正确的教育方式引导孩子健康成长。

     （三）教师与导师的角色。太乙真人在电影中扮演了哪吒导师的角色，他的形象充满了智慧和爱心。他不仅传授给哪吒各种技能，更重要的是，他引导哪吒认识和控制自己的力量，让哪吒能够在正确的道路上不断前行。这种教师角色充分强调了导师在学生成长中的重要性。导师不仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的指引者。他们应该关注学生的潜能和发展需求，为学生提供个性化的指导和支持，帮助学生正确认识自我，发挥自己的优势，实现自己的人生价值。

       四、电影《哪吒》对中小学教育改革的启示。

     （一）重视学生个体差异。电影《哪吒》鲜明地强调每个学生都是独一无二的，拥有不同的天赋和需求。教育改革应更加注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，制定适合他们的教学方法和评价体系。例如，对于擅长艺术的学生，可以为他们提供更多的艺术课程和展示机会；对于喜欢科学探索的学生，可以创设更多的科学实验和实践活动。只有这样，才能让每一个学生都能在适合自己的教育环境中得到充分的发展，发挥出自己的潜能。

      （二）培养学生的创造力与批判性思维。哪吒的故事生动地鼓励学生发挥个性和创造力，教育就应该积极响应这一号召，为学生提供更多的机会进行探索和创新。学校可以开设各种创新课程，鼓励学生提出自己的创意和想法，并为他们提供实践的机会。同时，要注重培养学生的批判性思维，让他们学会独立思考和判断，不盲目接受现有的观点和结论。通过培养学生的创造力和批判性思维，可以让他们在未来的社会竞争中更具优势，为社会的进步和发展注入新的活力。

      （三）改善家庭教育与学校教育的配合。电影中的哪吒之所以能够最终成长为一个有担当、有能力的人，离不开父母的深刻理解和支持。这充分表明家庭教育的重要性。教育改革应加强学校与家庭的沟通和合作，共同为学生的成长创造一个支持和理解的环境。学校可以通过家访、家长会等方式，及时了解学生的家庭情况和成长需求，与家长共同制定适合学生的教育方案。家长也应该积极参与到孩子的教育中来，关注孩子的学习和生活，为他们提供必要的支持和帮助。只有家庭和学校携手合作，才能为孩子创造一个更加良好的成长环境，让他们能够健康、快乐地成长。

        五、收获。

     （一）电影《哪吒》的教育意义。电影《哪吒之魔童降世》不仅仅是一部娱乐作品，更是一部富含教育意义的影片。它通过哪吒的成长故事，深刻地向我们展示了尊重个性和鼓励创新的重要性。哪吒在面对种种困难和挑战时，始终坚持自我，勇敢地追求自己的梦想，让我们看到了个性发展的力量。同时，电影也强调了家庭和学校在孩子成长过程中的关键作用。父母的关爱和支持为哪吒的成长提供了坚实的后盾，而太乙真人作为导师的指引则让哪吒能够在正确的道路上不断前行。这些都为我们提供了宝贵的教育启示，让我们更加深刻地认识到，教育应该是一个充满爱与关怀的过程，应该注重培养学生的个性和创新能力，为他们的未来奠定坚实的基础。

      （二）对教育改革的期待与呼吁。我们满怀期待地希望教育改革能够进一步注重学生的个性和创新能力的发展。渴望教育改革能够为学生们提供更加公平和多样化的教育资源，让每一个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。同时，呼吁家庭、学校和社会三方共同努力，为孩子们创造一个更加宽松和支撑成长环境。在这个环境中，孩子们可以自由地探索自己的兴趣和爱好，勇敢地追求自己的梦想；家长们可以给予孩子们充分的关爱和支持，为他们的成长提供坚实的保障；学校可以为孩子们提供丰富的教育资源和个性化的教育服务，帮助他们发挥自己的潜能；社会可以为孩子们创造公平、公正的成长机会，让他们在社会的关爱下茁壮成长。只有这样，教育才能培养出一代又一代具有创新精神、个性和责任感的人才，为国家的繁荣和社会的进步贡献自己的力量。